科普繪本是小藍莓和我的共同嗜好。我喜歡手繪別於攝影的觀察角度，小藍莓喜歡科普和一次又一次重讀的感覺，而兩個孩子最近喜歡「蛋」、「鳥巢」主題，所以一發現這本書，在網路書店試讀過就入手了。繪者鈴木守先生著作「車車系列」、「小火車系列」和「我的爸爸系列」，在台灣相當受歡迎，我們家幾乎收齊了。後來才曉得原來他真正最厲害的是畫「鳥巢」，一直以為應該是車子!
ISBN 978 957 32 6071 4
隨著小朋友年紀增長，有時候興趣會改變，但也有些不會太快更動，對於小藍莓和妹妹兩個完全不一樣的孩子，無論在購書或選玩具上常要重新思考「她還喜歡這個嗎」、「她對OO有興趣，說不定可以給她試試這個」。因為花了不少時間陪伴，所以大至都能抓對胃口，有時還能成功地導引到其他相關的知識和新的事物上，每當成功的「開發」她們的新胃口、新眼界，總是讓做媽的很高興啊，會有「媽媽也是有建設性的幫助啊」的感動。所以也同為爸爸媽媽的朋友們，放手大膽地讓孩子挖掘喜歡的事物吧，無論是同一個議題持續深耕，或是以感興趣的為起點，像畫出心智圖般地往相關的東西延展，一定能開創親子間的新話題。現在育兒的資源算是相當豐富，無論是圖書館、線上電子資料、教玩具，都能找到買、借或租的管道。當然最棒的父母本人就有的知識常識，能帶著孩子找答案，或走出門實際體驗、蒐集，一定會讓整件事更好玩。
如果可以的話，也真想帶著孩子看看鳥巢的模樣，但想了兩天，只對在屋簷下用土做窩的燕子比較有印象，其他地方的鳥巢哪裡找? 不曉得小藍莓的學校能不能找到? 還好有繪本可以參考啊。發現幾乎沒有小朋友不喜歡鳥蛋、鳥巢、鳥爸爸鳥媽媽養小鳥的話題，從這些東西能延伸的好玩知識還不少哩，對於媽媽我來說，是跟著長見識，好多事也是共讀才知道。鈴木守先生有豐富的野外觀察經驗，本身也有在蒐集鳥巢，在讀過好多他的車車書後，知道他是鳥巢專家這件事真的很驚奇。
書的一開始是從一隻鳥以枯葉做成碗狀的巢開始，在大家都熟悉、說起「鳥巢」後這樣的第一印象之外，還有許多想像以外的事。
比方說一樣是碗狀，材料可能會有變化。下圖這頁裡的最右邊「褐斑翅藍彩鵐」是以蛇皮做成材料，熊熊的見解是「蛇會生氣」(媽媽在心裡哈哈哈)，小藍莓今晚是跟我說「如果蛇沒有住在蛇皮裡面的話，小鳥就會把皮摘回去」(是用摘這個詞嗎?可能不曉得怎麼形容所以這麼講…也開始懷疑她到底是不是知道蛇會脫皮)。總之小孩的看法很有創意也很有趣，除非錯得太離譜，否則我不會糾正，表示理解即可。這可是要忍住才能不把自以為是比較聰明大人的一些糾正言論說出口哩。
在介紹碗狀和球狀的鳥巢後，書頁文字突然轉直列，原來是還有直長形的巢啊。
還有特殊設計的巢，像有開左右兩個洞口的巢(小藍莓：「蛇把頭伸進去，那小鳥媽媽會背著小鳥逃走」。她現階段很怕故事沒有好的結局。)
有陽台的巢(小藍莓：「那小鳥寶寶哭的時候就會到陽台上」這個典故是她在無理取鬧的時候，我就會把她抱到陽台上哭完)。
還有利用蜘蛛絲有黏性的。妹妹一聽到馬上說「蜘蛛會來幫忙!」雖然是冷知識但也還蠻想知道為什麼會這樣，只先回答她「這個媽媽不是很確定，有查到後再跟妳說喔。」(聽起來就是混過去 XD)
有好多奇特的鳥巢，小鳥實在是很不簡單的動物啊。在情節的鋪陳上，有帶著讀者衝浪、一波接著更高一波的新鮮刺激感。而因為大量運用跨頁，讓左右兩頁構成一幅圖，所以焦點很明顯，我覺得這在科普類繪本特別適用!
之後說明為親鳥為了培育下一代，所以必須有安全的地方育兒，因此有建立鳥巢的行為。這個部分的說明很貼近小孩的生活經驗，可以完全理解。在前面偏純知識性的描述後，有感性的話題出現，把整本書的氣氛導向緩和，也把場景從陸地以土色、黃色、紅色系的顯目，轉為沈穩的藍綠色調，讓內容在舒坦中結束。
一面打字才一面想到，這不是兩隻小的第一本喜歡的鳥巢書或是蛋的書，有機會再來介紹其他的。還有，如果她們大一點還鳥巢有興趣，也會再找鈴木守先生其他的鳥巢繪本來看。
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