與孩子分享閱讀樂趣

   這本內容小難的變色龍書算擁有很久了，直至最近小藍莓開始喜歡變色龍後，才再挖出來講。真的很喜歡Eric Carle的故事和構圖，很簡單卻都很嚴謹，反覆地閱讀也不會有無聊之感。好繪本就是如此，這本小書文字帶著音樂性、圖畫充滿趣味，確實是上乘之作啊。

原文硬頁書 ISBN 9780694011476

從小藍莓還沒滿一歲的時候，我就發現她很適合主題式學習法。例如她有一陣子喜歡蝴蝶、毛毛蟲，她就會特別愛聽幾本有這些內容的繪本，這陣子是超愛青蛙和變色龍，我就加強這部分的藏書，果然很能引起共鳴。起先她不曉得青蛙、變色龍和蠑螈(salamander)之間的差別，經過幾天以幾本有這些動物的書重覆告訴她，她就會分辨了，至少知道青蛙和其他兩者非常不同。照片是上星期日到兒童新樂園，旋轉木馬初體驗，愛坐又很怕。

前面花了一些篇幅說明變色龍會隨環境改變身上的顏色。在牠參觀動物園後，故事就開始進入高潮。

這隻變色龍相當特別，牠不只是會換顏色而已，還能改變型態。這樣的設定被無痕地置入書中，讓這隻變色龍，或這本繪本，在同題材的書裡頭顯得相當特殊。

牠不只變了顏色，還讓身體長出其他動物的型態。希望有這種動物的某特徵，又要同時有另一種動物的某特徵。

愈變愈怪，最後連人類的帽子都跑出來了!  在增加一種動物的特徵時，書頁旁都有小圖提示，而且有挖空處理，讓讀者可以比對到底增加了幾種動物特徵在牠身上。這個可愛的設計讓讀者一面記住，回味各種動物的顏色和型態，在增加故事張力的同時也不會讓讀者因為太多動物加進來而被弄混淆，失去對故事的興趣。

變色龍的自述是用斜體字印的，在唸的時候，我會特別把音調變高，裝得又羨慕又驚訝的口吻，整個就是變色龍上身。這樣誇張的講話方式，可以讓小聽眾更能掌握語意(雖然無法完全聽懂或體會文字要表達的情緒)，提高聽下去的動力!

最後變色龍還是回到原來的樣子，才再吃到了蟲子! 也變回當初的綠色! 牠所說的 I wish I could be myself，雖然是不盡完美的自己，但是是最喜歡的自己! 天空出現的彩虹是背景，也是回到圓滿的心境啊。

在陪讀上面，我打算繼續主題式學習法，一旦被引起興趣，好好地去開挖深掘，一頭栽進那個世界，我希望能再多找些相關的書來一起共讀，或親身參與，親身接觸，讓書裡的東西和現實生活互相印證，是多有趣的事! 這樣的學習不僅不會苦澀，還能充滿玩興。這樣就算是達成我一直以來共讀的目的--讓孩子讀得盡興、玩得盡興、活得盡興。